à l'ombre du chat noir...
Du côté des enfants...
Le 18 Mars à l'école Joseph de Maistre
Ce mardi là, trois musiciens de l’ensemble Odyssée sont arrivés à l’école avec un camion rempli d’instruments, tuba, trombones et trompettes.
La journée promet d’être remplie, puisqu’en quelques heures, les enfants, qui ne sont pas du tout musiciens, à part certains qui ont touché au piano ou à la guitare, doivent monter le programme du concert qu’ils donneront le 22 mai au Grand Parquet avec les musiciens d’Odyssée. C’est la deuxième fois que les musiciens rencontrent les enfants engagés dans le projet Messiaen, mais là, les deux classes vont jouer ensemble et montrer ce dont ils sont capables aux autres enfants de l’école à la fin de la journée. Ce n’est que la deuxième séance et les musiciens ont fait travailler leur prestation aux enfants avec le sérieux que l’on demande habituellement aux musiciens.
Comment ont-ils réagi à cette rencontre, propos recueillis sur le vif :
- « on a pu découvrir plein d’instruments »
- « ça m’a appris à aimer la musique »
- « j’avais jamais joué du tuba avant ! »
- « ça donne envie de jouer d’autres instruments »
- « j’ai bien aimé parce que j’aurais jamais pu jouer du tuba sinon… »
Le trac était tout de même au rendez-vous…
- « devant toute l’école, j’étais un peu timide »
- « j’avais un petit peu le trac… surtout pour les improvisations ! »
- « j’avais peur qu’ils aiment pas… »
- « y avait mon frère et tout le monde ! »
- « j’ai plus le trac devant des personnes que je connais »
… du moins, avant d’être évincé par la joie de jouer, chanter et danser :
- « j’avais peur qu’ils s’ennuient mais ils ont trouvé le concert très bien ! »
- « le trac a baissé quand on a vu que les élèves applaudissaient autant et qu’ils appréciaient »
- « en rentrant, mon frère a dit qu’il fallait dire à tout le monde que c’était super ! »
Sans oublier qu’une leçon de musique est aussi une leçon de vie :
« C’était un travail de groupe » a affirmé l’un d’eux. Un autre : « Trop d’énergie, ça peut aussi faire baisser la concentration. On peut se tromper de note ou perdre le rythme. »
Deux représentations sont au programme du théâtre du Grand Parquet le 22 mai : une à 14h30 pour les scolaires, une autre à 19h pour les parents: « On va montrer à nos parents qu’on peut y arriver. » « Même s’il y en a qui n’aiment pas, moi je suis content de ce que j’ai fait. » Avant d’ajouter : « Mais si le public aime, ça me rend encore plus heureux bien sûr ! »
Que pensent-ils du répertoire ?
- « C’était bien d’apprendre de nouvelles chansons. »
- « I feel good elle est super ! »
- « Moi j’ai préféré La marche du Monténégro ! »
- « Moi le blues ! »
- « Oyé como va c’est la meilleure ! Elle motive beaucoup ! »
Des avis très personnels et très partagés. Pas de morceau vainqueur alors, mais des morceaux pour tous les goûts.
Quand nous ajoutons que le résultat est à la hauteur du travail demandé, l’un d’eux plaisante : « et encore, on n’a que 9 ans ! »
Ce mardi là, trois musiciens de l’ensemble Odyssée sont arrivés à l’école avec un camion rempli d’instruments, tuba, trombones et trompettes.
La journée promet d’être remplie, puisqu’en quelques heures, les enfants, qui ne sont pas du tout musiciens, à part certains qui ont touché au piano ou à la guitare, doivent monter le programme du concert qu’ils donneront le 22 mai au Grand Parquet avec les musiciens d’Odyssée. C’est la deuxième fois que les musiciens rencontrent les enfants engagés dans le projet Messiaen, mais là, les deux classes vont jouer ensemble et montrer ce dont ils sont capables aux autres enfants de l’école à la fin de la journée. Ce n’est que la deuxième séance et les musiciens ont fait travailler leur prestation aux enfants avec le sérieux que l’on demande habituellement aux musiciens.
Comment ont-ils réagi à cette rencontre, propos recueillis sur le vif :
- « on a pu découvrir plein d’instruments »
- « ça m’a appris à aimer la musique »
- « j’avais jamais joué du tuba avant ! »
- « ça donne envie de jouer d’autres instruments »
- « j’ai bien aimé parce que j’aurais jamais pu jouer du tuba sinon… »
Le trac était tout de même au rendez-vous…
- « devant toute l’école, j’étais un peu timide »
- « j’avais un petit peu le trac… surtout pour les improvisations ! »
- « j’avais peur qu’ils aiment pas… »
- « y avait mon frère et tout le monde ! »
- « j’ai plus le trac devant des personnes que je connais »
… du moins, avant d’être évincé par la joie de jouer, chanter et danser :
- « j’avais peur qu’ils s’ennuient mais ils ont trouvé le concert très bien ! »
- « le trac a baissé quand on a vu que les élèves applaudissaient autant et qu’ils appréciaient »
- « en rentrant, mon frère a dit qu’il fallait dire à tout le monde que c’était super ! »
Sans oublier qu’une leçon de musique est aussi une leçon de vie :
« C’était un travail de groupe » a affirmé l’un d’eux. Un autre : « Trop d’énergie, ça peut aussi faire baisser la concentration. On peut se tromper de note ou perdre le rythme. »
Deux représentations sont au programme du théâtre du Grand Parquet le 22 mai : une à 14h30 pour les scolaires, une autre à 19h pour les parents: « On va montrer à nos parents qu’on peut y arriver. » « Même s’il y en a qui n’aiment pas, moi je suis content de ce que j’ai fait. » Avant d’ajouter : « Mais si le public aime, ça me rend encore plus heureux bien sûr ! »
Que pensent-ils du répertoire ?
- « C’était bien d’apprendre de nouvelles chansons. »
- « I feel good elle est super ! »
- « Moi j’ai préféré La marche du Monténégro ! »
- « Moi le blues ! »
- « Oyé como va c’est la meilleure ! Elle motive beaucoup ! »
Des avis très personnels et très partagés. Pas de morceau vainqueur alors, mais des morceaux pour tous les goûts.
Quand nous ajoutons que le résultat est à la hauteur du travail demandé, l’un d’eux plaisante : « et encore, on n’a que 9 ans ! »
Profil
- : Dominique Boutel
-
- : animation festival jeunesse orphée projet pédagogique
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