les enfants ont la parole...

A la chapelle royale du château de Versailles pour écouter chanter les Pages ( projet Orféo)

Projet Messiaen

-    Mardi 18 mars, Serge, Denis et Jeff sont venus toute la journée pour nous. On a joué des cuivres et on a aussi fait des percussions. Moi j’ai adoré, surtout quand il y avait le jazz et I feel good ! A la fin, toutes les classes sont venues et on leur a montré tous nos morceaux. Ils ont adoré ! Puis Charlotte, Carla et moi on a fait des bruits d’oiseaux devant Serge, Denis et la maîtresse. On s’est super bien amusé ! Merci
(Angèle Bonizec)

-    Les musiciens du groupe Odyssée sont venus nous voir à l’école avec leurs instruments. Pendant la première heure, nous avons revu ce que nous avions fait la dernière fois (comment produire un son et les morceaux). Pendant la deuxième heure, Serge nous a appris à donner notre instrument à notre camarade de derrière et à nous placer.
(Quentin Challal)

-    J’ai trouvé la répétition vraiment bien et j’ai surtout aimé quand il y a eu les spectateurs. Ils nous ont apparemment appréciés. J’ai ressenti du plaisir à jouer de la trompette parce que je me voyais comme une vraie artiste. Devant les autres classes j’étais un peu timide, comme toujours, mais pas trop quand même.
(Nassibat M’Chindra)

-    C’était un vrai plaisir de faire à nouveau de la musique avec eux. À chaque fois que je produisais un son assez joli, j’étais fière ! Avec les CM1 de Mme Berlot, nous avons travaillé toute la journée ! Enfin, à 16h, nous avons fait un mini-concert devant plusieurs classes de l’école pour leur présenter les morceaux qu’on avait travaillé. Nos camarades ont tellement aimé que nous avons fait 2 rappels !!!
(Joséphine Wattier-Picard)

-    C’est plus amusant de jouer avec les autres que de jouer seule. J’espère que pour le spectacle du 22 mai, tout se passera bien et surtout que les spectateurs vont ressentir notre plaisir.
(Samia Nasraoui)

-    Je croyais au départ que je n’arriverais pas à jouer du trombone à coulisse. Mais quand j’ai réussi à produire quelques sons, j’étais content de moi. Et le djembé, j’aime bien en faire. Mais je n’aurais pas réussi sans mes camarades.
(Pablo Petit-Belleville)

-    A un  moment, on fait une chorégraphie et Serge désigne quelqu’un qui danse et quelqu’un qui joue pour faire une improvisation. En jouant devant les autres, j’étais contente mais je me sentais gênée.
(Charlotte Clément)

-    J’ai bien aimé ce jour là parce que Serge expliquait bien.
(Julie Le Botte)

-    Ce que j’ai ressenti est exceptionnel. Le premier jour on n’arrivait pas à faire un son et on a réussi ! La performance devant l’école a été bonne, il n’y a eu que très peu d’erreurs et on a réussi les changements de place.
(Antoine Tham)